ПЕДАГОГІЧНА ІНТЕРНАТУРА

  Педагогічна інтернатура — форма післядипломної педагогічної освіти, яка передбачає систематичну роботу педагогічного працівника над формуванням і вдосконаленням власної педагогічної майстерності впродовж першого року професійної діяльності під керівництвом педагога-наставника.

Наставницька підтримка передбачає:

• індивідуальні консультації, бесіди педагога-наставника з інтерном;

• допомогу в підборі відповідної літератури, підготовці навчальних занять, розробленні дидактичних матеріалів тощо;

• взаємовідвідування навчальних занять, відвідування уроків досвідчених педагогічних працівників, рефлексію педагогічної діяльності;

• моніторинг результатів навчання учнів;

• участь у «круглих столах», тренінгах, навчальних семінарах з методичних питань, творчих звітах педагогів;

• вивчення досвіду інших педагогів;

• залучення інтерна до партнерської взаємодії з іншими педагогічними працівниками;

• психологічну підтримку інтерна та інше.

  ---

   

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ПЕДАГОГІЧНУ ІНТЕРНАТУРУ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ ЗАХОДІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ ІНТЕРНАТУРИ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ